Комментарии:
Я не понял?
ОтветитьА если нет в предложение гл?
Ответитьсуществительное разве не кузнечик?
ОтветитьЗдравствуйте! А вспомогательные слова для падежей могут быть разные, любые? Например: думать о ком о чём и говорить о ком и о чём. Главное чтоб с вопросом совпадало получается? Ответьте пожалуйста!🙏🏻
ОтветитьБоже мой, класс!!! Огромное Спасибо 👍👍
ОтветитьОчень приятно смотреть такое доступное объяснение.
ОтветитьНеужели в современной российской школе "падежные вопросы" это стандарт преподавания ? Дети же начнут говорить: "в чем ты гуляешь ?", "во что ты пошел", имея ввиду вопрос о месте или направлении. Ужас. Отрыв грамматических отношений от смысловых ведет к запутыванию. Есть простой старый способ определения падежа: просклонять существительное по падежам и выбрать подходящую форму. Тут возможны две вполне преодолимые трудности: совпадение форм двух падежей одного слова и отсутствие подходящей словоформы шести школьных падежей. Первая трудность преодолевается подбором проверочного слова, которое имеет в падежах, которые мы хотим различить, разные формы. Во втором, достаточно редком случае, мы сталкиваемся с падежами, о которых умалчивают в школе. "Карась живет в прудУ" - местный падеж слова "пруд", "Петь поди сюда" - звательный падеж слова "Петя".
ОтветитьНо а так понятно
😢
Уф меня заставляют учиться по вашим видео зря мы все таки вас нашли теперь сутками надо на вас смотреть
ОтветитьЗамечательные примеры, объяснено просто и понято. Благодарю вас, Наталья Александровна 🌹
ОтветитьА
ОтветитьНет непонятно
ОтветитьНе получается
Ответитьнет
ОтветитьСупер, спасибо 👍🏼
Ответитьааааа я теперь я знаю как это делать очень лнгко ну я та да что я выучила как они зазываеться падежы, спс но я уже выучила ну корпоч нормик я тепер быстро пишу ура
Ответитьспасибо за видео!
ОтветитьНаталья Александровна а как правильно определить 1 2 3 склонение? Заметите пожалуйста
ОтветитьСпосибо
ОтветитьСпасибо.
ОтветитьСпасибо большое тебе
ОтветитьНет 😥
ОтветитьСпасибо очень полезно
ОтветитьСпасибо 😍😍😍
ОтветитьГотовимся к ЦТ 😉
ОтветитьСпасибо а-то в 5 классе забыла
ОтветитьЛучшее видео о падежах!спасибо!
ОтветитьДобрый вечер!есть ли видео про СКЛОНЕНИЯ ,подскажите пожалуйста? Например-РоссИЯ-какое склонение?
ОтветитьСпасибо но я недопонимаю😔
ОтветитьСпасибо мой сын получил 4 спасибо?!!!!!!!
ОтветитьСпасибо большое 😃😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘🥺🥺🥺❤❤❤
ОтветитьСпасибо большое за полезный урок 👏👏:
ОтветитьОгромная благодарность Вам! В период дистанционного и домашнего обучения это очень актуально!
Ответитьбольше вам спасибо теперь падение вам я падение знаю на5
ОтветитьСпасибо, но ничего не понимаю и не запоминаю. Меня просто силком перевели на домашнее обучение и репетитора деньги жалко, по этому сижу в изоляторе
ОтветитьСпасибо! Ты очень помогла
Ответить👍
ОтветитьСпасибо большое за нужный ролик!
ОтветитьEf
Ответить,
Ответить👎🏿👎👎🏿👎👎🏿👎👎👎🏿👎👎
Ответитьяяяспасибо Вам огромное Наталья Александровна! Благодаря ВАШИМ СОВЕТАМ И ПРИЁМЧИКАМ , МОИ РЕБЯТА ЗАПОМНИЛИ ПАДЕЖИ, САМИ СОЧИНИЛИ СКАЗКИ ПРО ПАДЕЖИ И НАУЧИЛИСЬ НАХОДИТЬ СЛОВО , ОТ КОТОРОГО ЗАДАТЬ ВОПРОС, А УЖ ПОСЛЕ ЭТОГО И ЛЮБОЙ ПАДЕЖ СМОГЛИ ОПРЕЛДЕЛИТЬ ЛЕГКО.
Ответить👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👐👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍✌☝☝✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌☝✌☝✌✌✌✌💗✌✌💗💗💗💗💗💗💗💕💕💕💕❤❤❤💕❤💕❤❤❤💕❤💕❤💕❤💕❤💕✊💕❤💕❤💕❤💕❤💘❤❤✌✌✌✌💕❤💘💜💜💙💙💙💜💘💛💛💗💚💚
ОтветитьСпасибо! Мне показался самым легким способ с заменой неодушевленного предмета одушевленным. Осталось только все вопросы зазубрить).
Ответить,вы просто молодец где так учат я вас обожаю
Ответитьспасибо! было полезно:)
ОтветитьОчень удобно!!
Ответитьвы хороший учитель 👍
Ответитькруто я 1 минуту вучела подежы спасибо за информацию.
Ответить