Комментарии:
Юра, спасибо что знакомишь с такими классными людьми и крутыми продуктами для детей и подростков 👍
ОтветитьХорошие интервью! Продолжайте!
ОтветитьВопрос: Моя дочь 15 лет влюблена и это взаимно. учится и вообще соображает хорошо, но все практически время посвящает своей любви). Как ей можно в этом случае научиться премудростям вашей книги, как отвлечь или , лучше сказать, совместить все , что могла бы почерпнуть из Вашей замечательной книги (очень ее хочу)с этим ее увлечением... Есть ли там у вас что то , что могло бы ее заставить ее изучить (прочитать)? другими словами: Что могло бы дать подсказку ей или мне, как из этого факта(любовь) извлечь пользу, использовать его во благо.
ОтветитьПапа, папа, а что такое ветер, земля, электричество? ))
ОтветитьДобрый день! Хочу выиграть книгу, чтобы самой по ней просвещаться! Люблю наглядные пособия, поскольку визуально откладывается информация очень четко, как фото, как отпечаток. Я конечно конктретно про себя. А вопрос мой такой. Где еще можно приобрести вашу книгу кроме озона?
ОтветитьНе очень понимаю как работает код, т к книга уже продаётся с 20% скидкой
ОтветитьЗдравствуйте! По Вашему мнению Юра и Юля, если правильно подойти, то за какое время, можно освоить и закрыть всю школьную ФГОС программу?
ОтветитьЗдравствуйте! Планируете ли делать продукт аналогичный этому, но еще более упрощенный, для детишек 4-6 лет?
ОтветитьДобрый день! Очень заинтересовала ваша книга, её формат и содержание. Вы совершенно правы в том, что современные дети они другие и очень трудно, при наличие тех же гаджетов, усадить ребёнка за книгу. Верней даже не усадить, а так предложить и заинтересовать, чтобы ребёнок сам решил, что это чтение принесёт ему что-то новое. Например, книгу о том, как дети вырастили цыплят, дочь 9 лет "проглотила" за пару дней, а, на мой взгляд, интереснейшую книгу о старинке Хаттабыче, растянула на месяц. "Ну там же столько старых слов...." Конечно, каждый ребёнок индивидуален, ну а как же быть мамочке, если у неё трое детишек и каждый хочет по планшету. Что ж, учимся находить консенсус, делиться и уважать друг друга. (Вот бы так боролись за книгу!) Многие школы сейчас, к сожалению, приходят к образованию уровниловки, где не выделяются и не стимулируются лидерские качества ребёнка. Стать во главе любого мероприятия, не бояться высказать своё мнение (отличное от других), быть даже у доски смелым и находчивым, этому точно не научат в современной школе. С вашей точки зрения, развивает ли книга "Чему не учат в школе" уверенность ребёнка в своих силах, сможет ли он с помощью книги преодолеть внутренний страх перед новыми знаниями и сложными ситуациями, например, конфликт с преподавателем? Спасибо!
Ответить