Pesan Mas Menteri tentang Kurikulum Merdeka

Bapak yang terhormat, tolong jam masuk sekolah juga diperhatikan. Jangan la jam setengah 8 apa lagi dibawah itu. Saya tidak bisa menikmati sarapan pagi dengan tenang.

Menurut saya pribadi kurangnya persiapan guru dalam menghadapi kurikulum merdeka karena tingkat satuan pendidikannya (sekolah) yang mulai menerapkan kurikulum merdeka tanpa adanya pelatihan untuk para guru tersebut, betul kah? Di video ini pak Nadiem bilang, bahwa tidak ada paksaan dalam menerapkan kurikulum merdeka pada satuan pendidikan. Oleh karenanya dihimbau pemda setempat membuat forum guru untuk bersama-sama mempelajari berbagai materi untuk persiapan perubahan kurikulum merdeka ini. Memang seharusnya seperti itu ya. Persiapan yang matang dulu baru mengadopsi kurikulum baru. Namun, sampai saat ini sudah banyak sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka sudah/belum guru dan tendiknya diberi pelatihan tentang kurmer ini. Harapan saya sebagai mahasiswa dan juga ikut aktif mengajar di sebuah lembaga dengan acuan kurikulum baru ini, dapat lebih baik lagi. Dan siswa menjadi turut berkontribusi dengan skema kurikulum yang terbaru saat ini.

Tp dilapangan yg saya lihat pembodohan anak bangsa

Terimakasih Mas Menteri.. atas karya dan terobosan baru dalam dunia pendidikan terutama melalui kurikulum merdeka ini. semoga kami para pendidik menjadi bagian penguat dan pengantar dalam mewujudkan cita-cita Bangsa Indonesia.

Terima kasih Bapak Menteri atas kebijakan dalam melakukan terobosan baru untuk pendidikan Indonesia yaitu kurikulum Merdeka semoga pendidikan di Indonesia maju pesat dan berkembang

Kurikulum merdeka menjawab perbaikan kualitas dan pemulihan krisis pembelajaran.

alhamdulillah sekolah kami sudah menerapkan

Mas menteri mampu memberikan perubahan dunia pendidikan secara masiv.

Kurikulum merdeka, kurikulum yang bagus lebih mengutamakan proses belajar murid dan keberpihakan murid pada pembelajaran agar pembelajaran menjadi bermakna, Kurikulum merdeka dapat menumbuhkan dan mengembangkan karakter baik murid dengan penerapan 6 dimensi profil pelajar pancasila pada kegiatan pembelajaran.

Semoga apa yang kita cita-citakan bersama dapat terwujud diseluruh pelosok indonesia

Banyak fakta di lapangan membuktikan guru swasta di gaji rendah. Dan ini menjadi faktor penghalang kurmer. Di negara Maju, seperti Finlandia, gaji guru bener2 bergengsi. Guru swasta dan negri Semua setara. Dan ini jadi tanggung jawab negara karena semua bayar pajak. Jadi pemerintahnya sangat peduli, gaji guru dari yayasan di tambah/di subsidi dari negara. Jadi guru swasta dan negri sama. Pemerintah Kita belum peduli ke kesejahteraan guru/dosen swasta.

Mantap Pak Menteri

Luar biasa cita-citanya Mas Menteri untuk terwujudnya anak-anak Negeri memiliki Profil Pelajar Pancasila. Semoga kita sebagai pejuang pendidikan Indonesia bersama-sama mewujudkannya.

Penerapan Kurikulum Merdeka menyesuaikan dengan kesanggupan kondisi sekolah masing - masing.

Semoga menjadikan pendidikan di Indonesia semakin baik n berpihak pada murid.. semoga bisa merubah cara pikir di ekosistem pendidikan, konsep kurikulum merdeka, semoga para guru dapat menerapkannya dengan baik. Hal-hal yang perlu dilakukan guru: sering berkomunikasi dengan komunitas guru (terutama guru penggerak), mempelajari lebih dalam kurikulum merdeka melalui link yang disediakan, dan juga mulai memetakan kebutuhan para siswa. Semangat para guru pejuang pendidikan Indonesia. Semoga segera dirubah proses masuk PTN disesuaikan dengan konsep merdeka belajar.

Dengan menerapkan Platform Merdeka Mengajar Smg tujuan pendidikan segera tercapai

Semoga dengan penerapan Kurikulum Merdeka ini pembelajaran disekolah bisa lebih bermakna,dan PMM sangat bermanfaat untuk guru untuk terus belajar,mengajar dan berkarya

Mantaaapppp kurikulum merdeka

Mantaap..semoga sekolah saya juga bisa menerapkan kurikulum merdeka

siap untuk menjadi agen transformasi pendidikan dengan menerapkan Platform Merdeka Mengajar

Semangattt belajar menambah wawasan untuk menyambut IKM kelas 2 SD

Semoga pendidikan Indonesia semakin maju dan mampu bersaing di dunia global

Mantap... Semoga menjadikan pendidikan di Indonesia semakin baik n berpihak pada murid.. semoga bisa merubah cara pikir di ekosistem pendidikan.. terima kasih

Kurikulum merdeka untuk membangun peradaban bangsa.

Kurikulum merdeka sangat cocok di terapkan dalam proses pembelajaran apalagi dengan tersedia di PMM sangat membantu guru guru se-Indonesia

Semangat mentransformasi pendidikan yang bisa lebih membangun peradaban bangsa Indonesia

Pls deh backsoundnya pelan aja kaliii

Kurikulum Indonesia terburuk di asean semua anak harus sekolah di luar negeri setidaknya Malaysia ataupun brunei

Kurikulum kok gini terus ga bisa lebih baik bikin soal ga jelas amet pake bahasa yang jelek banget diistilahin biar siswa kesulitan apa?
Sadar ga sih ternyata mengakses pendidikan luar negeri lebih baik dari pada kurikulum Indonesia bahkan saya mengikuti kursus bahasa Inggris dalam 4 bulan saja bisa bahasa inggris mendengar berbicara menulis meskipun masih kurang di kosakata bahkan dalam biologi dengan video luar negeri yang berkualitas dan dengan cara video 3d dapat membuat saya lebih paham daripada kurikulum ya masak sih 1 bulan harus tau apa apa tentang virus tapi soalnya sampe ke mana mana antibiotik lah di suruh jelasin bagaimana cara antibiotik di buat dengan bantuan virus. Terus gimana caranya manfaatin tu ilmu kalo yg di bahas ga selengkap dan melenceng kaya gini ya ga ngotaklah pelajarannya saja banyak tapi waktunya bikin gw pengen menggal kepala soal soalnya ga relevan bagett tai lah pengen banget bisa sekolah di luar negeri apalagi Finlandia 😢

Mantap

Sebagai guru disini Kurikulum ini sangat bagus, cuma ada beberapa yang harus di ingat bahwa kurikulum baru ini sangat menyusahkan pengajar. Karena hal - hal baru ini membuat bingung dalam penerapannya. Memang Kurikulum merdeka ini sangat bagus. akan tetapi hal baru ini lah yang menjadi kendala dalam proses belajar mengajar. Guru harus belajar hal baru mulai dari menyusun CP, ATP, KKTP sampai hal Modul Ajar.

Khususnya pada Sekolah SMK, Kurikulum baru dan muncul mata pelajaran baru. Kami sebagai guru juga masih belajar memahami apa yang ada dalam kurikulum ini. Sebagai contoh ada SMK yang jurusannya Multimedia kemudian di kurikulum merdeka ini jurusannya berubah sehingga mata pelajaran yang sebelumnya berubah. Sehingga guru dituntut untuk membuat modul ajar. Sedangkan hal ini masih menjadi hal baru.

Mohon jika memang meluncurkan kurikulum baru seperti ini dipertimbangkan dahulu seperti bahan - bahan ajar yang akan diajarkan di sekolah. Agar kami sebagai guru tidak kebingungan dalam mengajar murid.
Ada juga yang dikatakan kita berorientasi pada murid. Nah pemahaman saya karena kita itu disebut GURU (Digugu dan Di Tiru) apakah hal seperti ini tidak terbalik jika kita mengimplementasikan pembelajaran berorientasi pada siswa. Padahal kita sebagai guru di tuntut untuk mendidik siswa Bukan guru yang mengikuti kemauan siswa atau berorientasi pada siswa.

Mohon untuk menjadi pemahaman dalam meluncurkan kurikulum ini. Banyak guru yang mengeluh adanya kurikulum merdeka yang dianggap "RUMIT"

Bos bukan kurikulumnya,karakter apa kok moralnya semakin bobrok,yang perlu bagaimana anak" ngerti itu PMP.

Seluruh agama yang di akui negara di ajarkan kepada SD, SMP, SMA, di waktu pembuatan KTP disitu dia menentukan mengikuti Aturan yang mana/agama,aturan agama untuk dirinya kepada Tuhan Yang Maha Esa,aturan negara untuk dirinya Mencintai Indonesa

Alhamdulillah

Semoga pendidikan kita semakin maju 👍🏻

Semoga pak nadiem tetap lanjut krn selama ini pendidikan hanya di jadikan politik tetapi dgn pak Nadiem, pendidikan di bawa lebih maju a
Dimana dari TK sampai perguruan tinggi terintegrasi dgn bakat minat murid

Anak paud ko dipaksakan harus bisa baca,bagai mana ceritanya.

Sangat bagus menerapkn kurikulum merdeka.jayalah mas Nadim

Saya guru SD sudah pensiun urun pandangan masalah pdd:
Hal yang paling kurang menyenangkan selama menjadi guru :
1. Terlalu banyak intansi/komando terhadap dunia pdd. Contoh : guru akan lebih mematuhi perintah program pdd bupati/gubernur dari kebijakan kementrian.
2. Waktu belajar efektip terlalu banyak tersita untuk mengikuti program pdd berbagai intansi.
Contoh : lomba lomba seperti: gerak jalan (2 bulan latihan), PORSENI aneka cabang, MIPA, PRAMUKA dll. Yg di selenggaran lembaga pdd. Yg telah mendapatkan persetujuan DINAS PDD.
Lomba lomba mengeluarkan dana yg tak tercantum dalam BOS, akibatnya alukasi dana yg lain di akali, menyebabkan guru pelaksana Bos pusing, berimbas kurang efektipnya mengajar.
3. Di sekolah hanya sebagian guru yg menerima sertipikasi, selebihnya hanyalah guru kontrak dan pengabdian yg penghasilannya tak seberapa.
3. Guru lebih di tuntut beraneka tugas tugas administrasi dari pada kemampuan akademik mengajar, sehingga guru enggan meningkatkan kemampuan akademisnya/lebih memilih meningkatkan kemampuan administrasi dan aiti.

Apa yg di sampaikan pak mentri sebenarnya dari dulu guru sebagian besar sudah mendapatkan, hanya penegasan dan penekanan.
Alangkah bijaknya kebijakannya adalah :
1. Adanya satu komando/kewenangan yg harus di ikuti oleh guru, apa mentri pdd, bupati, gubernur. Sebab banyak intansi programnya masuk kesokah seperti : dinas kesehatan program paksin, penyuluhan kesehatan. kepolisian program tertib lalu lintas POCIL, dll.
2. Peningkatan mutu guru, lewat penghasilan yg lebih baik dan kwalitas guru.
3. Tersedianya sarana prasarana yg memadai.
4. Guru di nilai dari kemampuan akademisnya dari pada administrasi.
5. Lebih banyak guru mengajar di kelas dan tugas yg jelas untuk membingbing murid.

Ganti kurikulum bukan solusi yg utama.
Kemajuan dunia pdd. Di mulai dari. Lulusan perguruan tinggi yg bermutu, sehingga tidak ada lagi pembinaan pdd setelah mereka jadi guru, sehingga meninggalkan waktu mengajar.
Sebarapa baiknya kurikulum kalau mutu guru kurang baik akibat pdd kurang dan penghasilan guru kurang, apa lagi dunia politik masih mencampuri pdd. Pendidikan di Indonesia akan jalan di tempat.
Semoga pandangan ini bermanpaat dari pemikiran seorang guru yg telah purna bakti.
Mohon maap bila masih ada yg kurang sempurna.🙏🙏

Yth Bpk Nadiem sya cma minta tlng buat para dosen pembimbing supaya beliau2 benar2 membimbing tiap mahasiswa/i yg sedang mengerjakan skripsi akhir , setidaknya menyarankan yg benar jka memang anak bimbinganya tdk menguasahi materi tersebut jng hanya bilang revisi2 terus smpi bts waktu hbs kasihan pra ortunya dng susah payah membiyayai anak2nya yg pada akhirnya harus kandas diakhir perjuangan mereka 😭😭😭🙏🙏

Luar biasa pak, merdeka belajarrrr

Ini program kurikulum merdeka cepat sekali di jalankan, hampir semua daerah sudah menjalankan program kurikulum merdeka ini.

Tapi yang jadi pertanyaan saya kenapa program pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus atau inklusi belum sepenuhnya berjalan di daerah, kenapa?....
Padahal itu program pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus atau inklusi sudah dicanangkan sejak tahun 2019 bahkan sudah ada undang-undang dan payung hukum nya tapi daerah kenapa belum menjalankan program tersebut?.....
DKI Jakarta bisa menjalankan, kenapa daerah tidak, ada apa dengan daerah, apakah ada permainan di semua kalangan dinas pendidikan daerah?....

Mohon segera bertindak tegas untuk program pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus atau inklusi di sekolah umum negeri agar anak-anak mendapatkan pendidikan yang layak seperti anak-anak pada umumnya.

Kembali ke tahapan dasar awal utk seluruh kalangan masyarakat di pelosok negri ini....di semua pedesaan di wajibkan program baca tulis hitung (tdk lihat usia) ini program pemerintah percepatan pendidikan mendasar .....program kursus wajib dasar warga negara indonesia akan di berlakukan di seluruh wilayah yg terdampak buta huruf dan hitung.....ini dulu deh pa dasar wjibnya....okay

Kurikulum mardeka belajar, membebani orang tua murid mebuat berbagai kerajinan proyek anak2 bagi yg mampu tak masalah bagi yg tak punya uang memaksakan diri mau tak mau dari pada anak tak sekolah,

Saran untuk pak Menteri jika kurikulum merdeka dijalankan tidak perlu ada ujian nasional.
Tolong untuk kelas I SD kurikulum esensialnya hanya 3 membaca, menulis dan berhitung. Usia sekolah SD bisa mulai 6 tahun yang utama siswa sudah memiliki kesiapan belajar. Sekolah dasar dikirimi berbagai buku cerita anak dengan berorientasi budaya Indonesia. Siswa harus dibangun suka belajar dan membaca agar bisa mandiri. Jangan diperkenalkan teknologi hp di SD agar mental belajarnya tertata.

kurikulum merdeka memang sangat menyenangkan,akan tetapi perlu adanya kerja sama kepala sekolah, guru,orang tua dan anak-anak,,, pasti bisa!!

Saya berasal dari Aliyah negeri yang menggunakan kurikulum merdeka, tapi mengapa sekolah saya masih tetap ada penjurusan?
Apalagi tidak sesuai perkataannya bahwa diperbolehkan memilih pelajaran yang diminati.

Pak Nadim, anggarkan juga dana riset untuk guru dan siswa tingkat SMK. Biar Guru dan siswa/I bisa belajar penelitian, walaupun teknologi sederhana atau teknologi tepat guna. Percuma banyak program kalau guru dan siswa cuma belajar teori yg sudah ada, guru dan siswa perlu kreatif untuk riset sederhana

Di daerah saya kurikulum merdeka membuat siswa semakin brutal...siswa g pernah masuk...tetapi mereka mw naik kelas..begitu jg dgn ortu mereka...pokokx anak saya lulus...klw tidak...sekolah sasaranx... 😂😂😂😂😂