Пособие направлено на диагностику сформированности читательских умений учащихся 2—4 классов. Оно включает методические рекомендации по работе с тетрадями, планы работ с указанием объектов оценивания в каждом задании и рекомендации по оценке выполнения заданий.
Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования.
https://uchitel.by/catalog/book/1187511