Руководство Factorio - Логическая сеть: табло на битовом сдвиге (часть 3)

С минимальным числом на начальных слайдах накосячил, там не 111111..., а 100000... должно быть. Пожалуй, следует внимательнее пересматривать смонтированный материал :)

Спасибо за курс информатики 10-11 класс🤣
Будет разбор 23-его задания ЕГЭ 2020 года в факторио?)
Если серьезно, очень хороший гайд, глубина поднимаемой информации колоссальна!

Ты мне просто скажи, как котика сделать?

Мощно

Казалось бы - всё предельно ясно, но после просмотра в голове не остаётся ничего...

я котик и у меня лапки, у меня хватает ума только сделать так чтобы лампочки поочередно пернключались делая картинку по кадрам и то с прошлым гайдом по логике. Ну а так видос классный хоть для сеня и не очень понятный. Можнт когда нибудь пойму)

блин полдня потратил чтоб переварить, но собрал таки самостоятельно🙂 спасибо.

Ох уж это счастливое молодое поколение, у которого была информатика в школе

Факториалы - сила! Да здравствует Факторио!

Программист по образованию, хорошее применение битового сдвига и работы с int32

Нифига не понял, но очень интересно)

Во первых, я мало что понял из того что было, но ещё больше я не чего не понял, так это для чего это нужно? Я конечно люблю котиков, но не на столько

Понял, лампочки = Excel (только с выбором стиля ячейки)

Сложно... даже при том, что у меня есть опыт программирования ))))

Пздц, надеюсь когда-нибудь разберусь в этом. Я думал в ONI логика сложная) А тут половина первого курса погромистов.

а как это подключить к конвейеруу так,чтобы число менялось?

сделал похожий разбор для себя только на основе сегментного и побитового сдвига в право с неограничиным количеством ламп, сделал для этого простую рисовалку в excel и настроил питон на преобразование схемы автоматически( я экспортирую содержание ящика (чертеж) вставляю в питон и обратно получаю уже с нужными заданными мне значениями если интересно могу исходники скинуть )

Решил я значит в "казуалку" поиграть...

Сделаю секвенсер с помощью этого. Недавно по видео из этой серии сделал счётчик тактов, теперь закодирую сэмплы. Со второго просмотра понял как работает этот сдвиг. Спасибо, Фёдор!

Как будто на пару по арифмет-логу попал

Не х*я не понял, но очень интересно)

Очень интересно, но не понятно, я определённо туп для таких изысков ((( и это грустно

Ничего не понял, но очень интересно.
Пойду кусак постреляю что-ли...

Посмотрев это я понял на сколько я тупой.

Нихуя не понял но очень интересно

Бред...

Очень интересно и все понятно, спасибо)

Полная хрень, спасибо

Наконец-то 4 курса компьютерной инженерии понадобились

Едрен батон, я чувствую себя так, словно я филолог в десятом поколении и пытаюсь разобраться в квантовой запутанности. К этому дьявольскому ролику нужен еще один ролик, с объяснениями. Я его смотрел раз шесть в разное время, я смотрел и другие ролики про битовый сдвиг в факторио, и все равно чувствую себя блондинкой.

Ух, бля...

Я всего лишь хотел чтобы у меня лампочки последовательно включались...но уже на первой минуте я улетел в анафему...

Я тормоз, потому смотрю подобные информативные видео на скорости 0.75 :)

Спасибо, понял. Раза с 10 правда, пришлось самому в экселе таблицу рисовать, но понял

Капец, Федя!! - Я уже два часа изучаю что такое разрядность, что такое представление чисел на низком уровне машинном, и уже разобрался что такое сдвиг побитовый и зачем он нужен! И вроде спасибо тебе надо сказать - но с другой стороны сейчас мой мозг лопнет просто )))))))

ктото делал уже телевизор в игре?

Я пришёл деградировать. -.-

Слишком много лишнего рассказываете

Оооочень крутое видео. Сейчас прохожу сдвиги и тригеры в школе, тут все кула понятнее и интереснее, спасибо!

Та же проблема что в предыдущем видео, дай схему слепого копирования - поставить ящик тут, настроить так, соединить зеленым проводом и т.д. Когда человек не понимая но своей рукой повторит - то хотя бы будет откуда цеплять конец клуба этого. Так бред какой-то на грани абсурда, в програмерстве такому не учат. Там все четко, задача - метод - реализация. А тут какойто гребанный пиндец ради гребанного пиндеца :) Ну и все это под соусом жесткого опускания кучи деталей которые тебе как бы понятны, а мне допустим зрителю вообще не понятны.

1) Я так понимаю, ты попытался объяснить на этом примере как использовать знак битового сдвига в право и влево, но почему то в видео забыл об этом сказать.
2) Почему не показано как конкретно применяется показанная таблица на примере каждой лампочки, а не "теории игр".
3) При что получит пользователь при слепом копировании схемы через чертеж? На входе по черному сигналу шаблон будет показывать число от 0 до 9? Тоесть что бы показывать на таком табло допустим количество чего либо, нам надо будет разделить большое число на десятки сотни тысячи и т.д. передать на каждое табло число от 0 до 9 и в сумме визуализировать большое число? Если да, то как .ля.. это сделать? :)

Я пытался создать логическую схему, которая будет загружать поезд с учетом реального потребление цеха, у меня нихера не получилось. Как я не пытался придумать, я не смог решить задачу которая на бейсике семиклассником грубо говоря делается за час, а тут вообще никак. Нет понимания к сожалению как пользоваться инструментом. Поэтому советую больше давать упор именно на инструменты, а не обучению тому, чему людей по 5 лет в институте учат, и из всех кто учится дай бог 2% понимают. Это бессмысленно мне кажется, дай лучше пожалуйста зрителю удочку, что бы он сам уже ловить пошел как сможет.

пипец эт чё урок инфы 12 класс?

Как тогда сделать счетчик на 6-ти значное число? К примеру чтобы считало сколько процессоров произведено, и выводило на это ламповое табло.

Блин, а я делал все при помощи счетчика и вывода отдельно каждой цифры

Вот оно! Вот в чём была моя проблема, когда я делал свой дисплей! Я пользовался калькулятором, не учитывающим знака. Я тупо убирал 32 бит и тупо подставлял минус в получившемся числе самостоятельно, а потом думаю, чё это у меня пол изображения инвертировано

Дюже сложно

Нихуя не понятно, объясняй как тупому, сам сука еле чё понял

Кстати, если рассматривать табло которое доступно в вашей библиотеке или фигурирует во всех видео, при замене зеленого провода на красный - для всех рахрядов достаточно одного постоянного комбинатора вместо отдельного для каждого (если использовать зеленый который передает остаток от деления - то значение зассумируется и будет каша).

Для далеких от математики людей можно было бы про целочисленное деление и остаток от деления рассказать, вроде как это необходимо для многоразрядного табло (по крайней мере я так сделал).

До самого последнего момента не врубался, как это работает))) Сначала думал будет табло - бегущая строка)))

Для простоты понимания сильно не хватает озвучивать не сколько механики реализации(их после), но сначала саму идею, принцип целиком: каждой лампе в табло соответствует константа, хранящая в себе побитно необходимые состояния лампы для цифр от "0" до "9" по адресам: 31(бит)-0=31 для цифры "0" и до "9" по адресу 31-9=22 (бит). Вывод конкретной цифры происходит за счет игровой возможности сдвинуть все ячейки памяти(сигналы каждой отдельной лампочки) на нужное число бит одновременно. Кстати, буфер задержки после каждого ряда позволит выводить цифры плавной заменой сверху вниз.