Комментарии:
пытается выдавить из себя УМ..смешно смотрится))
ОтветитьЕщё лет 5 и начнёт, как и папашка оскорблять людей и говорить, какой он умный))))))))))))))))))))
ОтветитьБог управил ,ушел от деток. Таких нельзя близко к преподаванию допускать. Мечтает умнее всех прожить. Сталина пнул царя погладил зачем говорит нужды крестьян изучают вчера.... 😂😂😂😂, да чтобы люди знали как быть не должно сегодня. Ладно танцуйте бесы😊 сегодня ваша победа в России, а где то и не ваша. Да не будет она окончательной, история это наука а не ваши хотелки и мечталки.
Ответитькакие-то унылые вопросы
ОтветитьУважаемый Николай Евгеньевич! Позволю вставить свои пять копеек. Вы высказались с сомнением об актуальности изучения в современной школьной программе произведения Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?" исходя из того, что в нем показано абсолютное зло - крепостничество (модель рабства), а ныне, дескать, эпоха другая и не осталось крестьянства. Затем не забыли упомянуть труд заключенных в сталинскую эпоху и отождествили это с рабством, что есть миф. Довожу до вашего сведения, что в 30-е годы Лига наций приняла конвенцию о запрете принудительного труда, однако в ней термин «принудительный труд» не применим к труду заключенных. Могу так же добавить, что труд заключенных в сталинских лагерях оплачивался сравнимо с "вольнонаемными" рабочими. А рабы, как известно, вкалывают на конкретного хозяина бесплатно. И последнее, рабство - явление, которое, к сожалению, не искоренилось с приходом эры благоденствия - капитализма. В современном мире торговля людьми занимает третье место в мире по доходности, в России примерно 1 млн. рабов (согласно отчету Global Slavery Index фонда Walk Free). Это трудовые рабы, секс-рабыни и рабы - инвалиды, которых заставляют заниматься попрошайничеством (если не путаю, последние - самые дорогостоящие рабы на рынке работорговли). Я категорично с вами не согласна. Это произведение надо изучать, поскольку рабство - массовое явление здесь и сейчас, а не только до 19 в в царской россии и в 20 в. в "сталинскую эпоху" (по вашему мнению)!!! ведь не решенный реформой 1861 г вопрос крепостного права послужил тому, что противоречия в рос. обществе накапливались и в будущем вылились в революции.
ОтветитьВ моём классе Николая бы звали Пережарин
ОтветитьКрасавчик как и отец👌🏻👌🏻👌🏻
ОтветитьКаждый человек должен выполнить своё предназначение! Спасибо , Николай, что Вы несёте свой дар в большие массы!!!
ОтветитьКак то слышала, как Николай бодро делал искусствоведческий анализ произведений Иеронима Босха, поясняя, что художник создавал свои полотна. Хотелось бы, чтобы он все таки получил профессиональное образование, тк Босх , как и многие художники писал не на полотнах, а на досках. Непонятно, почему столько дилетантов присваивают себе профессии, к которым они не имеют никакого отношения
ОтветитьБайрона в советское время мы проходили - 60-е годы
ОтветитьЗнаний много, а своих оригинальных мыслей никаких. Так себе творец.
Ответить❤❤❤👌👌👌
Ответить"Чумной"
ОтветитьЕсть Достоевский в крутом оформление. Игдательство "Мещериков" серия "классиков не надо бояться"
ОтветитьНиколай прекрасен, как всегда! Я извиняюсь, но девушку-ведущую очень сложно слушать, невнятные вопросы и вообще подача хромает, приходилось все время перематывать...
Ответитьманеры своего отца)
ОтветитьНу Николая можно слушать бесконечно. Прикольный мужик. И его отца интересно слушать, но тот немного сноб, на мой взгляд. Николай попроще в этом и поэтому располагает к себе. :-)
ОтветитьВ голову приходит "о капитан, мой капитан! " из Общества мертвых поэтов)
ОтветитьБыло бы классно, если бы вы добавляли в описание все книги, которые упоминаются в ролике или хотя бы рекомендации от гостя.
Ответить"Просветитель Жаринов" или "Литературный бес"). Спасибо за выпуск, очень понравилось
ОтветитьПонятно теперь, куда Николай пропал с artifex
ОтветитьДумаю, у нас в классе Николая прозвали бы "Кулинаром")
ОтветитьУ нас в 9 гуманитарном классе был элективный курс по зарубежной литературе. Повезло повезло
ОтветитьВ нашем классе его бы звали -Наш Колясик)
Ответитьотличный выпуск)
ОтветитьАхах, думаю в моем классе Николая Жаринова называли бы - ЛитературоЕд.
Странно, что я на этот выпуск так поздно попала. Оба канала смотрю часто, и этот, и Artifex.
авторам спасибо, видео огонь
ОтветитьИсповедник! Так бы называл бы Николая Жаринова за спиной.
ОтветитьУ нас в школе литературу я любила именно из-за того, что нам давали исторический контекст в котором было написано произведение. Причём учительница литературы с учителем истории коллабились и у нас литература с историей шли зависимо друг от друга. Это было очень классно.
Ответитьгости классные
ОтветитьСпасибо большое за выпуск! Очень интересный и слушать одно удовольствие! У нас в классе его бы точно звали "Монарх" ну уж очень грамотно и культурно ведет свою мысль до слушателя!
ОтветитьЯ понимаю так бы никто не назвал, но я назову Николая просто Ремарком, ему идет😉
Ответить«Человек,переигравший Огмиоса» Огмиос-кельтский бог красноречия,являющийся также -психопомпом,проводником в царство мертвых.Николай же,за счёт красноречия,выводит из летаргического сна весь класс,становясь их проводником в мир литературы,т.е , в живой мир!
Ответитьзач смотреть на тех кто критикует книги браво!
ОтветитьПро прозвище.
Думаю, если Николай постоянно исповедуется, то он не только искренне о чем- то высказывается, но и ощущает какую-то вину за собой. И ещё одно Но!
Вбивая значения слова «грешник» выплывают ужасные пояснения.
Поэтому, я думаю, уместно было бы переделать прозвище на классический манер - «греховодник», разъяснения которого благозвучнее.
Жареный. Полюбому
ОтветитьНу и бездарь. Хорошо, что из школы ушёл.
Заключённым в СССР платили зарплату, изучите вопрос для начала!
Николаю подошел бы позывной: "Мефистофель"
ОтветитьНе думаю, что блесну оригинальностью, но его бы называли Гоголем, хоть инициалы и не совсем совпали)
ОтветитьПочемууу ну почемуу так мало просмотров? Всегда такие прекрасные гости и такие невероятно чудесные ведущие❤
ОтветитьПотрясающий выпуск, огромное спасибо за такую возможность увидеть непринужденную и интересную беседу читающих людей)
P. S. Такого преподавателя я бы называла "Котом ученым" :)
Я думаю в нашем классе Вас бы звали "некромант", у нас все в третий героев играют)
ОтветитьВопрос ведущего о том, где детям черпать информацию - наивный вопрос. Ответ напрашивается сам собой - в интернете. Никогда ранее доступа к такому кол-ву информации в мире не было
ОтветитьСпасибо вам большое за ваши передачи!!! В моем классе, Николай точно бы получил прозвище-Угрюмый)).
ОтветитьУ Николая голос приятный. Я бы даже сказала - гипнотический. В нашем классе его бы наверно звали "Гипнотизер"... я и несколько моих подруг. Учитывая что в моем классе были одни девочки, каждая бы наверно, называла по разному))))
А вообще в школе наша учительница литературы была больше, чем просто учительница. Она была нам другом и поддержкой в сложных ситуациях. И она как никто другой умела вдохновить на чтение классики! Жаль, что эта потрясающая женщина больше не работает в школе... Я благодаря условиям конкурса вспомнила, что давно ей не писала (общаемся в соц.сетях). Спасибо!
Ребят, очень скучные вопросы такому интересному собеседнику!
ОтветитьЯ думаю его бы звали Грозный Николя
ОтветитьХаха, в нашем классе Николая звали бы Жорик Николаич
Ответитьв том том, что не хотят читать классику, я виню школу. наш метод образования вызвал только нелюбовь ко всем великим писателям. школьники хотели быстрее покончить с экзаменами и навсегда забыть это как страшный сон... к сожалению...
ОтветитьУ нас бы называли Николя.
Как по мне, очень просто, мило и уважительно .