Комментарии:
Не сказал бы, что суть тригонометрии здесь доступно изложена...
ОтветитьМне хочется плакать
ОтветитьУмоляю, сделай про про производную, дифференциал и интеграл!
ОтветитьСуть тригонометрии-насиловать мне мозг.
Ответить❤
Ответить👍👑 (👁️ ʖ👁️)
ОтветитьХотим еще!❤
Ответитьеще этих знаний хватит для написания простенького 3д-движка)
Ответитьгде новые видео?
ОтветитьБыл-бы этот канал 24 года назад. Идеально доходчивое объяснение.
ОтветитьОднозначно подписка. Хотя у меня был 1 хороший учитель в училище, но мне уже 48 и стоит напомнить себе что там было почем.
ОтветитьОчень плохо. Выдернутый частями материал, который назвали СУТЬ ТРИГОНОМЕТРИИ. Название не соответствует содержимому.
ОтветитьТакое качество подачи и всего два видео на канале. Очень напоминаешь подачей 3Blue1Brown. Удачи в развитии канала.
ОтветитьСупер, мне не хватало такого пояснения❤ пересмотрю не раз
ОтветитьСколько радиан в развернутом угле?
Ответитьвсе хорошо, но не чавкай, пожалуйста
ОтветитьЭто же Маним? 😮
ОтветитьПонял, что ничего не понял, но очень интересно...
ОтветитьНичего не понял, но очень интересно.
ОтветитьЛучший!!! С нетерпением ждем новые видео!
ОтветитьКак же хреново и путано ты всё рассказываешь!
ОтветитьЗдорово!
ОтветитьНАБОР не связанных по смыслу определений. ТЕМА названия ролика НЕ РАСКРЫТА.
ОтветитьНебольшое уточнение: радиан по определению - угол, соответствующий дуге окружности, длина которой равна её радиусу.
Величина постоянная и равна примерно 57,296, или 180/π, градусам.
Суть тригонометрии - вые...ть школьнику мозг ! Другого смысла в ней нет :))
ОтветитьОтличный контент
ОтветитьЩас я опишу проблему этого ролика. Мне вспоминается книга "Вы наверно шутите мистер Фейнман". И там он объяснял, почему самый лучший учебник по физике бразилии был очень плохим. Он открыл его и зачитал определение трибоэлектризации (что-то связанное с нарушением кристаличесткой решетки и выделением энергии или что-то такое). И спросил у аудитории (а там министр сидит, ректор, хуектор, и прочие псевдонаучные и научные светилы и темнилы), какое явление описывает это определение? И никто не смог толком ответить, потому что одно непонятное слово описывалось другими, очень абстрактными словами, а описывал он ситуацию, когда будут искры синего цвета если в темноте колоть кусок сахара щипцами. Так и в этом ролике. Суть раскрыта только в конце и очень слабо, на таком абстрактном примере, что для любого человека далекого от программирования останется один вопрос - и это что все? т.е. с 7 класса нам ипли мозги вот из-за этого? Естественно нет. Из-за одних часов никто бы не заморачивался в школе дрочкой в течении нескольких лет всех этих косинусов-синусов. Достаточно привести пример, что с помощью этих формул можно легко и быстро расчитать длинну ската крыши дома, которая равна гипотенузе, зная ширину и высоту, которые посчитать нефиг делать. Это очень наглядный и не абстрактный пример, который показывает нахера вообще так дрочат в школе эти темы. Когда человек понимает нахера ему это надо, тогда он будет изучать это с интересом, или наоборот не будет, потому что ему тема расчета крыши вот нахрен не всралась.
ОтветитьСледующая про матан
ОтветитьМолодцы.
ОтветитьЗаметим что вся тригонометрия базируется на прямоугольной системе координат. ....)
ОтветитьТри дня назад об этом случайно думал,и случайно наткнулся на видик,где вы были,45 лет назад!?
Ответить😲👍👍👍👍👍
ОтветитьОтличное видео, у канала есть прекрасное будущее. Хотел бы узнать в какой программе автор делает анимацию.
ОтветитьЯ еще не посмотрел ни единого ролика, но мне уже нравиться этот канал👆
Ответитьсмотреть это видео = пытаться понять матиматику, слушая объяснения, как аудиокнигу
ОтветитьКак материал школьнику очень даже, но нахер им это надо в будущем?!? Ради менее 1% другим 99% эту жуть?! Лучше пению учить, песня по жизни большинству явно нужен придётся.
Ответитьты пропустил немаловажный факт: зачем вообще эти графики нужны? кому они всрались?
ОтветитьСделай , пожалуйста , такие же ролики про производную , дифференциал и интеграл!!!
ОтветитьНикак не могу понять чему равен ни арктангес, ни арксинус, ни какой либо арк вообще. Вот со всем остальным понятно, синус это противолежащий катет делить на гипотенузу, косинус - прилежащий, тангенс - синус на косинус, котангенс - косинус на синус. Но как считать все арки?
Ответитьмне 30 лет и возникает один вопрос, почему в школе не объясняют это так наглядно и просто, мне математика всегда была интересна но только сейчас я понимаю ее красоту
ОтветитьЯ, как изучающий OpenGL и С++, подтверждаю, что тригонометрия, вектора и матрицы нужны для вращения, трансформации координат в 2D/3D пространстве, а так же синусы/косинусы полезны для создания плавных анимаций
ОтветитьСпасибо
ОтветитьЯ знаю только ТРИГАНометрию😅
ОтветитьПрекрасное озвучивание, понятно во многом и окунулся в прошлое...., на урок!
ОтветитьМузон роскошный в конце))
ОтветитьКайф❤
Ответитьсупер
ОтветитьЖдем суть интегралов / дифференциалов !
Ответитьу продвинутой математики, алгебры, геометрии, со всеми ответвлениями, есть такое прикольное свойство - превращать мозг некоторых слушателей в разваренный пельмень и как, например мне, не объесняй - всё ровно забуду)))
Ответить